教大家長資源套 讓教仔理論入屋
文章日期:2021年1月18日

【明報專訊】疫情下幼童留家時數增加,家庭衝突及矛盾浮面。教育大學兒童與家庭科學中心的團隊,以本地、海外研究及實證為本,設計一套家長教育資源套,有實體書、小冊子及桌上遊戲等。團隊因應本地家長疑慮及需要,將學術理論轉化成「入屋」貼士,如有長輩常言「讚得多會讚壞」,他們便建議家長的讚美說話要強調子女努力等後天因素。

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