【明報文章】在新學年下,儘管教育局宣布在9月下旬分兩階段恢復面授課堂,但電子學習相信仍然會成為新的常態,在這情况下,不同階層學童的學習進度差異,就更容易變得更大,基層學生電子學習資源不足的問題就顯得更為迫切。
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