【明報專訊】自新高中通識科2009年開設以來，坊間出現多本書商出版的通識教科書，有別於幼稚園、中小課本大多要出版前「送審」（送交教育局評審），通識科一直不在送審之列；當局2015年解釋，通識科鼓勵學生以不同角度和明辨思考處理當代議題，議題日益變化，認為以傳統課本的方式處理通識的學與教並非最佳選擇。