檢視家課量 未定硬指標 促考慮小學生能力
文章日期:2019年7月4日

【明報專訊】學校課程檢討專責小組亦有涉獵檢討小學課程部分,諮詢文件稱,應一併檢視學校訂立的校本家課和評估政策,確保家課量不超過學生應付能力,不會剝奪學生運動、玩樂時間。小組認為難訂統一家課量硬指標,因學校定位、學生能力、家課定義不一。

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