【明報文章】最近，本港學校的內地交流活動再次成為公眾焦點。除了有報道指教育局的內地交流團撥款集中少數團體外，學生資助空缺名額在5年間激增6.6倍至2017/18年度的4.26萬個，但空缺率也由10%增至40%。報道甚至指有校長、老師表示，部分內地交流團行程並無多大教學意義。其實這種現象、評論，正好反映在愛國、本土夾縫中的老師們，在推動內地交流時的無助感。一方面，有社會人士不斷批評老師不夠愛國，未有盡力培養同學的國民身分認同；另一方面，卻有不少老師在努力推動交流工作的當兒，覺得當局雖大力推動以交流團形式，讓同學能親身體驗神州大陸風物文化，但除了「不差錢」之外，不論行程安排、專業培訓以至對老師的行政支援，都未盡如人意，令不少老師有壯志難酬之感。