【明報專訊】通識科發展近日引起爭論，政策創新辦（即改組後的中央政策組）上月重新上載中策組2015年委託中大所做、有關「90後」公民價值及參與的研究結果，問卷調查顯示逾半受訪者同意通識課程「牽涉太多政治」，但焦點小組討論反映，大部分學生認為通識科增加他們對政治議題的觸覺，惟對政治立場影響非常輕微（minimal），研究同時指出，沒有直接證據顯示通識科令學生變得激進（radical）。