【明報文章】2018年1月17日，10多名浸大學生走到大學的語文中心，要求教職員解釋普通話豁免試的評分標準。其間有學生情緒激動，說話用了粗口字及無禮字句。過了幾天，校方針對參與此事的學生的紀律委員會未開會，就勒令兩名學生暫時停課（2月1日校方撤銷停學令）。這事已廣泛報道，中方官媒《人民日報》及《環球時報》等國家機器亦迅速開動，將事件提升到「本土思潮侵蝕」、「『逢內地必反』的毒」等政治層次。至於筆者身邊很多中年人士，就簡單地把事件看成是「今天學生不尊重老師」的例證。本文想把事件還原到它的脈絡，那就是語言、文化與身分。