【明報專訊】通識教育科自2009年推行新高中課程，與中、英、數並列四大必修科，其間課程引起爭議。有意見認為通識科作為必修科對學生帶來負面影響，應改為選修科目，供學生自由決定是否修讀，但有意見指出通識科具有獨特優點，必須保留為必修科。他們各有什麼理據？