實戰錦囊:答題勿硬套框架
文章日期:2017年2月23日

【明報專訊】淇老師:學生作答時,普遍想到什麼就寫什麼,有時結構鬆散,雜亂無章。即使其中一句能回應題目,亦會影響分數評級。

這是明報教育網-訂戶專區,進入本區前,請先登入系統...