【明報專訊】政府1997年起在中小學推行融合教育，有特殊教育需要（SEN）的學生人數於2017/18至2021/22學年間上升約三成。平等機會委員會2023年6月公布研究結果顯示，超過八成受訪教育工作者認為課程緊迫及教務繁多是推行融合教育的最大困難，其次為相關行政工作繁重和人力資源不足。