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諗諗佢:有理有據,方是破立之道——繼續以「大學何用」示範提出有用論據
文章日期:2025年3月21日

【明報專訊】上期借分析有關母子討論「要否讀大學」的對話,示範如何以數據作為反駁的論據。今期筆者延續「大學何用」的話題,示範如何以文章提出反駁論點

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