閱讀篇章:〈小思老師和梳乎厘〉——朱少璋
文章日期:2021年11月5日

【明報專訊】(第1段)一九九四年回母校浸會大學工作,教寫作科講人物描寫引用了羅孚〈無人不道小思賢〉開首的一小段為例,用以說明如何把抽象的人物性格寫得具體:「朋友在上海參加了中華文學史料學研討會後對我說『小思真有個性』……會議結束,照相留念,要女性們蹲在前排,這時小思不幹了,『為甚麼總是要女的蹲?』有些蹲下了的也被她拉了起來,終於改變了局面,蹲下來的是男性,女性們這回用不着折腰。」我跟學生說,寫文章說一個人「真有個性」是抽象,刻畫人物的言行才具體;班上有好幾位女同學拍手叫好:「係囉,成日都要我哋踎。」

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