文言遷移:違抗世俗,敢當老師——〈師說〉篇章結構
文章日期:2020年11月24日

【明報專訊】尊師觀念,至少在價值觀上,自古延綿至今。雖然,千百年間亦有起伏。中唐無疑是從師與為師之道的退潮期,唐代門蔭制因科舉(公務員考試)盛行已漸衰落,而且門蔭只能獲得做官資格,子弟還要入官學讀書,考試及格才授官,唐代考試十分嚴格,三年不達標便開除學籍。反而,科舉倒是妨礙師道的原因之一,最受重視的進士科考三卷:詩賦(作詩)、帖經(背默指定經典和簡單閱讀理解)、時務策(寫時事評論),其中詩賦佔分最重,作詩講天分和創意,讀書人以不從師來標榜自己有天賦才學,這才是韓愈寫〈師說〉時面對的處境。

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