【明報專訊】1. 弱、強
【明報專訊】上期（9月10日刊）輯錄馬家輝〈奧運文學節〉選段，讓同學學習以筆運鏡，選取材料，刻劃人物細節。500字的仿作，最考驗的是同學選材的功力，去蕪存菁，簡潔有力。大部分同學能細緻刻劃倪夏蓮的外貌
【明報專訊】（見圖）
【明報專訊】寫作卷命題寫作共設三題：記敘抒情、開放題型、論說文。
【明報專訊】”內容較為多元化，兼具議論和抒情的特質，可以涉及生活感悟、社會現象、人生哲理等，較為隨意和自由。”
【明報專訊】”側重記述事件和抒發情感，以個人的經歷、體驗作為中心，通過細緻的描述和感悟，讓讀者感同身受。”
【明報專訊】”側重於表達個人觀點，以理性分析和論證為主，追求思想深度和說服力。”
【明報專訊】以上各篇俱是5**之選，達到70分以上。至於內容、結構、表達三項的分數，固然可7、可8，端視閱卷員的欣賞角度而已。不過，從不同文體的特點、強項與難點來分析，也給我們很大的啟發。
【明報專訊】「一日St.Jo仔，一世St.Jo仔！」St.Jo仔是聖若瑟書院學生的自稱，這句說話出自新校長郭迪民口中特別有力量。1998年會考考獲9A，前途無限，誰料高級程度會考（A-Level）前一
