作戰攻略:2017 DSE中文科的啟示(3) 卷一:用自己做例子

文章日期:2017年05月12日

【明報專訊】DSE中文科卷一閱讀理解,常常出現的是「感悟」、「體會」、「體悟」等關鍵詞,這些詞語是不是同一意思?同學又應如何分辨及作出相應的作答部署?


結合個人經驗作答


問:蒲sir,到底「感悟」、「體會」、「體悟」等詞是否用詞有異,意思一樣?


答:這個問題很有趣,你不問我也沒為意呢!2016卷一,撮寫段落大意,考評局提供的示例是:憶述往事,描寫父親對番薯的感情。我在想,如果將「感情」改為「感悟」,會有什麼不同理解?你認為呢?


問:學生不敢肯定,只敢猜猜看。「感悟」的要求多一些吧,除了感受,一般需指悟出什麼道理,或有什麼啟發。


答:你今次比上次謙虛啊!其實我和你一樣,也是猜猜看而已。我同意你的分析,2017卷一在這方面的用詞更加多變。我至少發現兩處。一、撮寫大意部分,考評局其中一段提供的是:記述作者在跑道上跑步及與別人的互動,帶出對競奔的體悟和跑步的意義。此處用的是「體悟」;二、有一條4分長問題,要求同學就個人對文章的體會,說明「跑道」可以比喻什麼。此處用的是「體會」。對於這兩處的一「體」化用詞,你有何感悟?


問:真頭大!這次我連猜猜看都不敢了。


答:那我即管繼續大膽猜猜看。用「體」,我想出卷者指的是「身體力行」,一是個人的經驗,二是生活事例。感悟可指道理,若是體悟的話,我會補充些生活所見和個人經歷,盡力讓答案更加圓滿。就以剛才說的那題為例,遇到「體會」的問題,即使沒有像今次提示同學「個人對文章」的體會,我仍然會補一個自己當主角的例子,有備無患。


問:蒲sir,你可以化抽象為具體嗎?


答:我試試看。跑道可以比喻人生、抉擇,記得當年升學選科,眼前像出現多條不同特點的跑道,最後我因應自己的興趣,選了一條適合自己的跑道,雖然距離成功的終點仍很遙遠,但我很享受奔跑的過程。每個人都有屬於自己的跑道,最重要是跑得愉悅。


誰的感悟?


問:這樣答可拿滿分嗎?


答:盡全力作答,全心堵塞漏洞,已經無悔,就我個人的體會,我給自己的分數一定不低。


問:果然是自信滿滿的蒲sir。常常以個人為例,會不會太主觀?


答:我知你話中有話的。有些題目,要求包括個人的體會,你當然要當「分」不讓,親自上場。但必須留心,不要一廂情願,若問法有變,作答仍須特別小心。比如說,同樣是一條4分題,「綜合上述經歷,作者對於競奔爭勝有什麼體悟?」是問體悟,但人家問的是「作者」,不是「我」和「你」,這時候我們就不可自我膨脹,反而應該忘掉自己,達到「無我」之境。


問:老師好像說得有點傷感。


答:同學,你想得很細緻,我有信心,中文難不倒你的。


文:蒲葦 - 資深中文、文學科主任、教育專欄作者、教參書編者。編著《中文科文憑試活用筆記》、《每日文言半小時》(1至3冊)、《白話易讀半小時》(1至3冊)、《DSE中文科16課必考範文精解》等。


[語文同樂 第254期]


廣告
廣告